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[讨论] 家长来信《请刘胡兰离我的孩子远点》,老师的回信亮了

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发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
某地的学校开展向刘胡兰学习的活动,一位家长听后很激动并明确告诉老师不想让孩子那么小参与这么残酷的政治斗争。
  家长给老师写了一封信如下:
  老师你好,不论是哪个领导人倡导别人学习刘胡兰,我都以常识和是非来理解发生在60年前这件听起来就令人毛骨悚然的事情。
  这些人让一个十三、四岁的孩子去参加你死我活的政治斗争,当同龄人还在草地上天真烂漫地追逐嬉戏的时候,她却和一群大人杀了她们的村长。而后不久又被对方捉到同样残忍的把她的头铡了下来。从这里面我看不到有任何值得称赞的品质和任何值得坚守的理想。相反包括后来那些心智和谋略非凡的大人物对她的嘉奖和称赞都将是耻辱的记忆。我也同样是在这种斗争、仇恨教育中长大,所幸我最终挣脱。
  当女儿还是抱在怀中婴儿的时候我就担心她的心灵被这个社会的阴暗所裹挟。所以一直以来我都希望孩子是在一个原谅、包容和关爱等等散发着人类自然天性的环境中成长。当一个人的心里从小被种下了血腥、残忍和仇恨种子的时候,长大后精神扭曲的果子就会跟随他一辈子。
  我想任何一个有理智的家长都不会想让自己的孩子像刘胡兰一样,在上小学和初中这个年龄的时候就参与这些残酷的政治斗争,更不想让自己的孩子那么小就被一些大人教导着去杀人,而后又被别人残酷的杀害。所以想到我的孩子被教导去学刘胡兰,我心如刀绞。出于一个父亲的责任,我本能的想为孩子去抵挡可能对她心灵带来的戕害。望老师理解,以后这个活动请允许我们放弃。
  谢谢!
  ——孩子的家长
老师的回信
  这位家长你好。很高兴能看到你的言论,这至少是独立思考的结果。而且很多人为之赞同,甚至进一步提出应该把刘胡兰王二小之类的“少年英雄”,都悉数请出课堂教育。我只想说说自己的一些看法。
  每一个英雄都是有其时代背景的。有人说,刘胡兰杀死的村霸,应该交给当地纪委或公安局;王二小带进包围圈的敌人,应该交给八路军的侦察员……你在信中也说,刘胡兰出现在“同龄人还在草地上天真烂漫的追逐嬉戏的时候”,可这,并不符合事实。当时山河破碎,并不是所有“同龄人”都有追逐嬉戏的幸运的。绝不会有“纪委”或“公安局”去帮你除恶霸,王二小也是被鬼子抓去带路的。
  我想你没有搞清楚到底是谁“让一个十三、四岁的孩子去参加你死我活的政治斗争”。可能你认为孩子天然就应该是与政治隔绝的,应该生活在无忧无虑的童话世界中。但这并不现实,一张图就可以说明一切。
  我们的孩子虽然生活在和平年代,但是谁也无法保证他们永远生活在和平年代。大家都想远离是非,远离暴力,远离政治,但这是不可能的,我们离不开政治,也无法让战争之类的伤痛绝迹。有些人为的灾难,躲也躲不了……或者,你躲了,但是你的亲人,你的朋友,你的邻居没有躲过去。
  你孩子这个年纪,不止需要童话,还需要英雄。她早已到了可以有偶像,会去欣赏、仰慕一些人的时候了。你觉得刘胡兰不该是她学习的英雄,不知道该会是谁家英雄,在填充着她的精神世界。这些英雄,真的都不关政治,不带血腥?是屠恶龙的王子,还是蜘蛛侠呢?
  学校从来不会把刘胡兰的英雄事迹,说得多么血腥,多么残忍,也从未播洒仇恨的种子。我想这些,都在你这成人的脑海中。你有这样的思维,大概跟最近“污化英雄”的社会环境有关。
  让孩子去认识自己民族的英雄,并没有什么过错。没听说过比利时会因为“撒尿男孩”年纪小,而去移除他的雕像。刘胡兰无疑是个英雄,让这么小的英雄牺牲了,是那个时代的悲剧,但我们不能因此否定英雄,甚至要让孩子“远离”。
  这是一种什么心态?我想说,这是自私。英雄的挺身而出,往往不是为了个人,而是为了大家,才能成其为英雄。你觉得孩子不应该去承受“英雄”的义务,这其实并没有错。但问题是,我们现在只是在教育她学习英雄的“义”,你觉得这是对她心灵的“戕害”?你让她从小拒绝这样的教育,可有想过,实际生活中,如果没有面对邪恶,面对危险敢于站出来的勇气教育,那么这个人的发展必然是不健全的。这个世界并不总是阳光普照,当狂风暴雨,疾雷闪电,冰雹台风来袭的时候,我们的后代必须有抵挡的勇气,义无反顾的迎击精神。
  如果孩子从小不能明白善恶是非,如果像你这个家长一样,永远就等着别人牺牲,自己坐享其成,那得到的命运必然就是抗战初期的那种悲剧:日本人不费一枪就拿下了某城,几十万人被几十个土匪赶得到处乱跑,同样就像不久前刚刚发生的事情:昆明火车站,四、五个人把二百多人杀的伤亡惨重,某几个城市,街头小偷一声呐喊能导致几千人拼命奔逃。这样的例子不是唯一,也绝不是最后。
  贪生怕死是每一个人都有的本能,没有人天生下来就勇敢的,天生就不怕死的。但是,如果因为害怕死亡,害怕血腥,那么当血腥和死亡来临的时候,就越没有求生的机会。生活中无数的伤亡惨重的重大事故,往往都是因为人们最怕死,不想死,或者根本就死不了,结果因为害怕,因为没有受到相应的抗挫力,结果就像温室里的花,还没有来得及绽放就早早地凋谢了。
  最后说一句,你这样的教育孩子的方式,不但会毁了自己的孩子,而且错误的观念和态度,还将影响许多人。让孩子远离自己民族的英雄,这是可耻的!
发表于 6 天前 | 显示全部楼层
通过这段对话,看出了对刘胡兰英雄事迹的理解,不同的人理解是不同的。随着时代的变化,战争年代的故事越来越离人们远去,有些人愿意读爱情小说,也不愿意读历史书,愿意看韩国电视剧,也不愿意看历史片。这说明什么,说明人的思维在变,是非观在变。当然,也不能说他们错,而应该说他们已经忘记了历史。
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发表于 6 天前 | 显示全部楼层
如果孩子从小不能明白善恶是非,永远就等着别人牺牲,自己坐享其成,那得到的命运必然就是抗战初期的那种悲剧
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
祝福楼主的孩子当刘胡兰,全家刘胡兰!
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发表于 5 天前 来自手机 | 显示全部楼层
我要告诉我的子子孙孙,一定要做到不入党、不入派、不参政、不当兵,国家兴亡与我无关!
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
我顶这位家长
这是典型是政治洗脑与迫害,连小学一年级的都不放过。
问我为什么没被洗脑?
因为我小时候根本听不懂老师说的什么。
马克思也不懂, 红领巾从来没带过(最后小学毕业时被人强制挂在脖子上,我记得很清楚,当时感觉像栓个狗套),三好学生一次没当过。
但现在来看,我对那些被政治洗脑的小学生感到悲哀。
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
刘胡兰也成了民族英雄了
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
没有英雄、不崇尚英雄的社会,在灾难来临时,每一个人都不能独善其身。加强英雄主义教育刻不容缓。
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
对于一件事、一个物体、一个人的看法,不同角度、不同观点结果不同,如果人人都能够抛头颅、洒热血,抗战时期也不会出现这么多汉奸。
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发表于 5 天前 来自手机 | 显示全部楼层
没有了信仰看破红尘的人现实生活中往往过得不甚得意,譬如我。
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
如果孩子从小不能明白善恶是非,永远就等着别人牺牲,自己坐享其成,那得到的命运必然就是抗战初期的那种悲剧
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发表于 4 天前 | 显示全部楼层
确实,有些过了······   你去问 现在的小学生, 如果日本现在再侵略我们,怎么办,差不多回复最多的就是:“跑啊”  被妖魔化的侵略者已然深入人心,孩子总被这种画面扭曲,而我们这个民族原本应该有的强大的自信心和自豪感却荡然无存。
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发表于 4 天前 | 显示全部楼层
通过这段对话,看出了对刘胡兰英雄事迹的理解,不同的人理解是不同的。随着时代的变化,战争年代的故事越来越离人们远去,有些人愿意读爱情小说,也不愿意读历史书,愿意看韩国电视剧,也不愿意看历史片。这说明什么,说明人的思维在变,是非观在变。当然,也不能说他们错,而应该说他们已经忘记了历史。
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发表于 4 天前 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 4 天前 | 显示全部楼层
向抗战英雄学习他们的精神还是可以的,真的打起仗来,最先当炮灰的,还是那些说跑啊溜啊的,因为你们跑不过有钱人,飞机上有限的座位也轮不到你。。。
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发表于 4 天前 | 显示全部楼层

通过这段对话,看出了对刘胡兰英雄事迹的理解,不同的人理解是不同的。随着时代的变化,战争年代的故事越来越离人们远去,有些人愿意读爱情小说,也不愿意读历史书,愿意看韩国电视剧,也不愿意看历史片。这说明什么,说明人的思维在变,是非观在变。当然,也不能说他们错,而应该说他们已经忘记了历史。
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发表于 4 天前 | 显示全部楼层
没有英雄、不崇尚英雄的社会,在灾难来临时,每一个人都不能独善其身。加强英雄主义教育刻不容缓。
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发表于 3 天前 | 显示全部楼层
对楼上大部分人的跟帖,不敢恭维,理解力咋这么低下啊?不崇拜英雄的人很少,不理解的是,刘胡兰是少年儿童,是被保护对象,为何要推到前面去?当前社会最应该加强职业道德教育,从事什么职业做什么贡献。你作为军人,作为警察,就不能怕牺牲,而作为普通百姓,特别是少年儿童,就应该受保护。
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发表于 3 天前 | 显示全部楼层
这位学生家长是明智的家长,我为他点赞!
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发表于 3 天前 | 显示全部楼层
能把鲁迅的文章重新请回课本吗?如果能,刘胡兰就可以学,如果不能,就不要学习刘胡兰!
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发表于 3 天前 | 显示全部楼层
当年我也学过赖宁,还看过关于他的话剧,最后又出新精神了,不能学习他不听指挥,靠个人英雄主义独自去灭火的行为。
关于刘胡兰,和现在非洲童子军有什么区别
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发表于 3 天前 | 显示全部楼层
国家民众是需要一个信仰的!而信仰不是被扭曲的现实!
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发表于 前天 09:51 | 显示全部楼层
我也不想让孩子那么小参与这么残酷的政治斗争。
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发表于 前天 16:04 | 显示全部楼层
有些家长就是圣母婊,相信人间大爱,相信普世,目前真是我们的祖国太强大了,强大到让一些人好了伤疤忘了疼,忘了和平从何而来,忘了生活其中的祖国山河是先辈的用鲜血换来的。过河拆桥、忘恩负义的人不配生活在祖国,去非洲体验生活,到叙利亚感受他们天真无邪,远离政治的童年吧
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发表于 前天 16:15 | 显示全部楼层
如果孩子从小不能明白善恶是非,永远就等着别人牺牲,自己坐享其成,那得到的命运必然就是抗战初期的那种悲剧
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发表于 昨天 08:49 | 显示全部楼层
人各有志,不想做英雄,和平年代有汶川地震时的“范跑范”,当今的留学美国演讲呼吸美国空气都比中国甜的杨某某;战争时期有各种汉奸卖国,不能说所有人的历史观和价值观都是一致的,我想昨天夜里帮儿子明白“邓稼先”跟“杨振宁”有什么不同已经倍感欣慰了,不站在道德的制高点上,也不屑与“三季人”讲道理。
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发表于 昨天 14:13 | 显示全部楼层
远离政治=远离是非!!!
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