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钢琴培训

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发表于 2011-10-18 12:29:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
教师简介:自幼学习钢琴,8年教学经验,山东理工大学音乐学院钢琴系毕业。
     
钢琴培训(限额)
四岁以上可报名学习


授课内容:钢琴启蒙、钢琴考级、高考钢琴、成人钢琴速成。
授课时间:寒暑假、双休日、周一至周五业余时间上课。

授课形式:一对一上课、两人班授课。
每节课50分钟。两人班每节课一小时。
年龄较小初学者可适当调整上课时间。

电话:18816060970
地址:菏泽道碑东街



补充内容 (2012-8-9 13:29):
所教学生均以优异成绩通过钢琴考级。

补充内容 (2012-8-9 13:30):
欢迎来电咨询。。

补充内容 (2012-8-9 13:40):
电话:6684379、18816060970
QQ:187174794   请注明茶座


补充内容 (2012-8-23 21:03):
04年毕业至今,多年积累的钢琴教学经验,灵活多变的教学方法,让孩子学好琴,用对方法,少走弯路。

补充内容 (2013-6-30 15:49):
电话号码更改为6684379、15505305128
 楼主| 发表于 2011-10-20 12:23:22 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-10-21 08:56:48 | 显示全部楼层
如何准备钢琴考级    

                                                                                                               


        考级制度施行以来,对规范业余钢琴教学起到了一定的积极作用。但是目前广大老师和家长对考级不断有新的认识,考级弊端也不断显现出来。现谈谈个人之观点,供教师和家长参考。  


         一、考级的意义

       1、考级给学生提供了互相交流、互相学习、上台(进考场)锻炼的机会;

       2、考级给学生提供了接受专家鉴定与指导的机会;

       3、考级证书是学生钢琴学习历程的一个阶段性记录;

       4、考级证书是钢琴学习程度以及音乐素质与水平的一个反映。


         二、如何准备考级

       1、教学安排要科学  

       钢琴教材在进行中有一条主线两条副线,主线就是基本练习与练习曲的学习,练习曲教材以《车尔尼》系列为主;第一副线是复调,以《巴赫》系列为主;第二副线是奏鸣曲及其它各类乐曲。准备考级时,建议主线不要停,至少不要长时间停。考级要按照一定的程序,有计划进行。上考级教材的时间要根据不同情况有所区别,对于很多学生,应该提前将考级曲子学会。曲子提前学会,给进一步精练留有余地,给上台锻炼留有机会,到考级跟前稍作复习便可。个别接受能力强的学生也可以晚些学习。

        2、考级曲目精练好  

        给学生选择合适的,顺手的曲目,并进行精练。精练5要素:

      (1)、演奏方法规范正确;
      (2)、演奏准确,无错音、漏音、错节奏、错指法等;
      (3)、注意强弱,包括左右手的力度对比、强拍弱拍的对比、渐强渐弱的变化、各种力度标记等;
      (4)、流畅完整不间断;
      (5)、把握作品风格,表情与表演动作到位,进场退场有礼貌,台风大方自然。考级曲目还要练熟背会,尽量在无意中背,刻意的背往往不牢固。

        3、考试发挥很重要  

        我们发现,凡是考级不过的,并不一定是教学质量不高,也不是学生没有好好练琴,而是没有发挥好。考级发挥三要素是:

       (1)、要保持健康、良好的状态  考级前练琴不要太多,身体不要过于疲劳,要吃好,睡好,玩好,劳役结合。
         (2)、要培养自信、冷静的心理  钢琴的学习不仅要下工夫苦练,更要敢于上台,善于发挥,要有扎实的基础,要多上台锻炼,以培养自信与高雅的气质。
       (3)、要创造轻松、愉快的氛围  家长和老师都不要给学生施加压力,要让学生在轻松愉快的氛围中准备与参加考级,保证正常发挥。另外,在考级前进行一下模拟训练也很有必要。

          三、考级安排中常见的问题

        1、盲目跳进是考级中常见的问题。任何知识的学习都要按照一定的程序,遵循一定的规律。考级也是一样,级别的确定应该与学生的程度相当,考级的安排应该在科学教学的前提下水到渠成,瓜熟蒂落。一般认为,学生弹考级教材时感觉不难,能够驾御,可以认为级别是合理的。如果盲目跳进,基础不扎实,能力达不到,演奏就会很吃力,与揠苗助长是一样的结果。另外,低龄学琴者要一步一个脚印,稳扎稳打,建议不要急于参加考级。

        保守与跳进是一对矛盾,考级应该根据每个学生的不同情况,科学地安排。每个学生的个体素质有很大差别,钢琴之所以上小课,就是为了具体问题具体分析。考级教材的安排只是对进度拉开一些,并不是为一年一级设计的。

        2、教材单一是考级安排中应该尽量避免的现象。就象学校文化课的学习一样,学的内容很多,考试的内容是学习内容的一部分。钢琴的学习也是这样。如果长时间单一练习考级教材,就象上学整天做考试题,不学习课本知识一样,是违背科学规律的。

          、目前考级存在的弊端

       考级容易存在的弊端是:

        1、误导教师及家长的功利思想;

        2、误导钢琴学习的目的;

        3、给学生施加额外的负担和压力;

        4、影响钢琴教学的有序进行。


        五、正确对待考级

        鉴于以上情况,教师和家长对考级都要有一个正确、客观的认识。考级只是学琴过程中的一项实践活动,不要把考级作为钢琴学习的主要目标,不要有很强的功利思想。教师、家长和学生只要有一方不愿意参加考级,其他两个方面都要尽量尊重其意愿。这里更要注意充分尊重学生的意愿。
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 楼主| 发表于 2011-10-24 15:07:45 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-10-25 13:28:17 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-10-26 09:18:33 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-10-27 12:25:36 | 显示全部楼层
学钢琴要重视音乐基本素养的学习

      音乐基本素养包括乐理、视唱练耳、节奏训练等内容,是一套系统的理论知识, 是各类音乐院校入校必考内容及在校生必修课程。从小进行这方面的训练能有效地开发智力, 挖掘人的音乐潜力,并能对学琴起到很大的促进作用。 这部分内容同时也需要一个较长的学习、训练过程, 不是短期内能突击完成的, 一般的技 能课因为受时间限制,无法系统讲解。 中国音协编辑出版的《音乐基本素养考级教程》是一套很好的教程,本教程分上下两册共4 级。第1 级主要针对初学者,主要是进行视唱与听觉的初步训练及学习相应的乐理知识。第2 级也是从零开始但有一定难度,主要针对有一定钢琴基础的学生。第3 级已相当于大学教程,其中已涉及到较深奥的和声知识。第4 级是音乐知识,包括音乐家介绍、音乐发展史、作品分析等。本级内容可集中学习也可插在前几级中间学习。 主要内容为:
       1、乐理,即音乐基本理论知识 为了演奏的需要,钢琴课往往是用到什么讲什么,因为不讲学生就不会弹。这样在课上讲的乐理只能是应付演奏,不可能系统、详细,不可能讲得太深,更没有书面练习。学生只知其然而不知其所以然,也不会留下深的印象。学生如果想自学,就会遇到很多新问题。有一部分很重要的知识在技能课上几乎涉及不到,如音值组合法、音程的构成与识别、和弦原理、大小调式、民族调式以及相当于大学教程的和声、音乐发展史、作品分析等。
       2、视唱练耳与节奏训练 这是素养课的核心和精髓。视唱就是看着谱唱。视唱是音乐工作者的一项基本功,也是学习乐器学生的一项基本技能。视唱学得好的学生,学琴过程不会出现识谱方面的问题,因而进步顺利;听音是对耳朵的直接训练,音乐是听觉艺术,听觉能力的提高直接意味着音乐素质的提高;节奏是音乐的骨架,节奏训练有助于培养学生的乐感,学生学到一定程度后进步的障碍主要在这方面表现出来。通过学习音乐基本素养,能有效地开阔学生的艺术视野、提高音乐修养,全面提高音乐素质,并使眼、口、手、脑、耳能得到全面协调的锻炼。


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 楼主| 发表于 2011-10-27 15:01:31 | 显示全部楼层
业余钢琴学习的四个阶段

本文根据个人教学体会对业余钢琴学习进行阶段划分,供教师和家长参考。

         一、入门阶段  
         入门阶段的定义:入门阶段指进入《车尔尼》之前的学习阶段。
         入门阶段的教学目的是:调动兴趣,学会识谱,掌握正确的弹奏方法,能够身心放松地进行演奏,养成正确的读谱与练琴习惯,其核心问题是识谱。
         入门阶段的教材:入门时期必须采取中央C入门的教材。《汤普森浅易钢琴教程》是目前我国使用最多的启蒙教材。此教材识谱路子好,从中央C出发,高低音谱表同时学习,学生不走弯路,学得快。教材图文并茂,形象生动,很受儿童喜欢。目前还有很多入门教材,包括以中国作品为主的教材,如李斐岚,董钢锐编著的《幼儿钢琴教程》等,这些可以作为补充,个人以为都还不宜代替《小汤》。
        《小汤》的学习目的是:通过对中央C附近的音符进行反复认音练习,掌握五线谱基础知识,并将线谱与键盘有机地联系起来;通过数拍子,培养正确的节奏感。为下一步的学习打下一个良好的基础。《小汤》之后进入《拜厄》的学习。
        《拜厄》的学习目的是:在《小汤》认谱的基础上扩展认音音域,重点加深中、高音区的认谱记忆,进行初步的以连奏为主的流畅练习,为《车尔尼》的学习打基础。
          注意事项:入门时期虽然只相当于业余考级的1—2级,但是相当重要。以后的学习能否顺利进步,关键看入门时期是否开了好头。提请注意:
          1、在前几节课必须调动学生的兴趣,必须重视认谱,学习正确的弹奏方法,使学生有一个良好的状态进行钢琴学习。
          2、入门阶段上课周期不宜太长,可考虑每周上两次课,上一次课者要重视和加强陪练;
          3、入门阶段进度不能太慢;如果5岁多开始学琴,入门时期的学习最好在一年之内结束,时间过长,容易把学生拖疲。
          4、入门时期必须有扎实的基础,才能进入下一个时期。

         二、初级阶段  
         初级阶段含义:进入《车尔尼》599的学习之后,钢琴学习进入初级阶段,其程度大约相当于业余考级的2—8级,学习时间大约需要2—4年。
         初级阶段主要教学目的:在巩固弹奏方法与识谱的基础上进行手指基本功训练和声部训练,能够理解与表现音乐、懂得一些作者、作品等方面的知识等,其核心问题是手指训练。
         主要教材:《车尔尼》599、849、718、748,《莱蒙》、巴赫《初级钢琴曲集》、《小前奏曲与赋格》、《小奏鸣曲》、《哈农练指法》以及各类中外乐曲等,也可以包括299前部或者大部。
         注意事项:在本阶段的教学中,我们仍然应该以《车尔尼》教材为主线,适当补充复调等其它内容。目前还没有其它教材能够代替《车尔尼》。学习《车尔尼》最明显的感觉是不容易弹熟,弹熟的过程就是手指工夫提高的过程。加之《车尔尼》教材音乐形象较为单调,容易影响学生的兴趣,中途辍学者很多发生在这个时期。为了避免这种情况,建议:
         1、重视兴趣的培养,使学生始终有一个良好的状态;
         2、重视音阶、琶音等基本练习的学习与训练。音阶和琶音是很重要的基本练习,很多正确的弹奏方法是在这些基本练习中掌握的;
         3:《巴赫》作品不要上太早,避免复调的难度与《车尔尼》的难度迭加。上《巴赫》时,学生应该感到不难,才能喜欢巴赫,才容易学好。
         4、重视记谱。视奏与记谱是一对矛盾,单纯重视某一方面都是不对的。在相当长的一段时间内我国的钢琴教学重视视奏忽视记谱,正是认识到了这个问题,所以现在的许多考级和比赛都要求背谱。学生在回课时已经会背了,并不是坏事。
         5、同时学习的教材不宜过多,每次回课1—3本书就够了,如果太多容易分散注意力,进步并不顺利。
         6、关注学生练琴情况,指导练琴方法,努力使学生养成良好的练琴习惯。

         三、中级阶段
        中级阶段与初级阶段并没有明显的界限。在初级阶段打下一个良好的基础之后,逐渐进入中级阶段的学习,程度大约相当于业余考级的7—10级或者更高些。
        这时期的教学目的是巩固前一时期的手指训练与声部训练,了解音乐史,欣赏更多的作品,学习一定的和声知识,背奏、精练一定量的作品。
        主要教材有: 《 车尔尼》299,《克拉莫练习曲》,《车尔尼》740,《莫斯柯夫斯基练习曲》,《巴赫二、三部创意曲集》以及其它中级程度作品;海顿、莫扎特、贝多芬等的相应程度作品;肖邦、苏伯特、门德尔松等的作品以及印象派,民族乐派的作品等。

         四、高级阶段
         高级阶段与中级阶段可以有一个大约的分水岭:《车尔尼》299第三部分高质量学习完毕;考过业余10级良好以上成绩;《车尔尼》740高质量学习15条以上。这时业余学琴可以理解为进入高级阶段,学生应该已经具备了走专业道路的条件(并不是达到了专业水平)。本阶段可以作为将来是否走专业的分水岭,以便在时间与精力的分配上有所区别。本阶段要接触学习广泛的高级作品、大型作品。
         这个时期的教学目的是精练及背奏大量的作品,掌握作品的精髓,并学习作品分析,作品创作等  
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 楼主| 发表于 2011-11-8 12:39:49 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-11-11 12:44:17 | 显示全部楼层
钢琴培训18816060970、6684379
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 楼主| 发表于 2011-11-14 08:36:50 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-11-15 15:51:16 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-11-16 08:54:50 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-11-18 16:20:46 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-11-24 10:52:23 | 显示全部楼层
联系电话:6684379
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 楼主| 发表于 2011-11-30 12:25:49 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-1 10:07:04 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-2 09:10:11 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-3 08:16:46 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-7 09:05:18 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-9 16:02:55 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-11 15:07:21 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-12 10:01:27 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-14 08:50:55 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-16 08:29:03 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-21 09:08:51 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-22 09:20:36 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-23 08:39:24 | 显示全部楼层
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发表于 2011-12-23 09:59:53 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-25 13:42:48 | 显示全部楼层
谢谢顶贴
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